Formation Diagnostic de Panne

Maytood propose aux équipes des services maintenance industrielle une formation Diagnostic de Panne, afin de les aider à résoudre rapidement des problèmes liés aux équipements, machines et systèmes sur lesquels elles travaillent quotidiennement.

Le diagnostic de panne aujourd’hui

Optimiser le diagnostic de panne joue un rôle crucial dans la productivité des services de maintenance. En effet, sa bonne gestion garantit une réduction des temps d’arrêt de production, une optimisation des ressources (pièces de rechange, compétences humaines, etc), une meilleure prévention des pannes futures, une plus grande planification de la maintenance et une amélioration globale des équipements. Si le diagnostic de panne peut être effectué manuellement, il est de plus en plus souvent réalisé à l’aide de systèmes de diagnostic automatisé. En effet, avec les technologies modernes, telles que l’analyse de données en temps réel et l’intelligence artificielle, les diagnostics de panne se veulent plus efficaces et plus précis.

Modalités de formation

Durée : 3 jours (21 heures)

Catégorie : Maintenance Industrielle

Langue : Français

Niveau de difficulté : Débutant

Pré-requis : Connaissances des technologies (électrotechnique, pneumatique, automatismes), lecture des schémas électropneumatiques, connaissances de base en informatique

Accessibilité : les personnes en situation de handicap peuvent participer

Tarif : devis sur-mesure

Nombre de participants maximum : 12

Evaluation des participants : mise en situation

Attestation : sous condition d’assiduité et de réussite à la mise en situation

Equivalence : aucune

Débouchés : ###a définir###

Profil des intervenants : Formateur professionnel en maintenance industrielle, spécialisé en Diagnostic de Panne

Taux de réussite : 96 %

Ils témoignent

Taux de satisfaction : 100 %

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Détails de la formation

Objectifs :

  • développer une méthode de diagnostic enrichie du descriptif de situation (pré-diagnostic)
  • diagnostiquer à l’aide d’outils méthodologiques et rechercher les causes premières
  • s’informer, consulter, proposer des améliorations, diagnostiquer et remettre en état
  • intervenir efficacement en optimisant son temps d’intervention

Méthode pédagogique :

Nous appliquons la méthode Maytood comme pour l’ensemble de nos formations.

La qualité de notre formation repose sur : 

  • l’aspect immédiatement opérationnel des apprentissages
  • l’accompagnement à la transformation des pratiques organisationnelles et de l’environnement de travail
  • la mise en situation et l’étude de cas pratiques
  • le retour et évaluation par l’animation de la formation
  • le suivi personnalisé de chaque stagiaire

Public concerné :

Cette formation est proposée aux entreprises et en particulier : 

  • Personnel de maintenance
  • Electromécanicien intervenant sur des systèmes automatisés

Matériel pédagogique :

  • support numérique (diaporama, vidéo…)
  • support papier
  • tout document apporté par le stagiaire
  • documentation pédagogique
  • cas concrets
  • exemples clients

Prochaines sessions de formation :

###insérer calendrier si pertinent###

Programme de formation formation Diagnostic de Panne

Module 1 : Introduction au diagnostic de panne

  • Définition du diagnostic de panne et son importance dans la maintenance
  • Les avantages d’une bonne méthode de diagnostic de panne pour les entreprises

 Module 4 : L’amélioration de la méthode de diagnostic de panne

  • Les techniques de suivi et de mesure de la performance du diagnostic de panne
  • Les outils et les méthodes d’analyse de la qualité du diagnostic de panne
  • Les stratégies d’amélioration continue de la méthode de diagnostic de panne

Module 2 : Les outils et les techniques de diagnostic de panne

  • Les différents types d’outils de diagnostic de panne
  • Les techniques de diagnostic de panne : inspection visuelle, tests électriques, tests mécaniques, etc.
  • Les critères de sélection des outils de diagnostic de panne

Module 5 : La gestion des données de diagnostic de panne

  • Les bases de données de diagnostic de panne
  • Les outils de gestion des données de diagnostic de panne
  • Les bonnes pratiques de la gestion des données de diagnostic de panne

Module 3 : La mise en pratique de la méthode de diagnostic de panne

  • Les étapes clés du diagnostic de panne : analyse des symptômes, recherche des causes probables, confirmation des causes et réparation
  • Les stratégies d’organisation de la méthode de diagnostic de panne : identification des priorités, planification des étapes, coordination des acteurs

Conseils pour le financement de votre formation Diagnostic de Panne

  1. Le plan de formation de l’entreprise : dans de nombreux cas, l’entreprise elle-même peut financer la formation Diagnostic de Panne en utilisant son propre budget de formation. Les entreprises peuvent inclure la formation Diagnostic de Panne dans leur plan annuel de formation et budgétiser les coûts associés.
  2. Les fonds de formation professionnelle (FAF, CTP) : ces fonds peuvent être utilisés pour financer des programmes de formation comme la formation Diagnostic de Panne. Les modalités d’accès à ces fonds peuvent varier selon les secteurs d’activité.
  3. Les subventions gouvernementales : dans certains cas, les gouvernements peuvent offrir des subventions pour encourager les entreprises à investir dans la formation de leurs employés. Ces subventions peuvent couvrir tout ou partie des coûts de la formation Diagnostic de Panne.
  4. Les crédits d’impôt : dans certains pays, les entreprises peuvent bénéficier de crédits d’impôt pour les dépenses liées à la formation professionnelle de leurs employés, y compris la formation Diagnostic de Panne.
  5. Les organismes de financement (CPF, Pôle Emploi, la Région, OPCO, FAF, CTP, dispositif Pro-A) : il existe des organismes de financement spécialisés dans la formation professionnelle qui peuvent aider les entreprises à obtenir des prêts pour financer la formation Diagnostic de Panne. Les modalités d’accès à ces organismes de financement peuvent varier selon les secteurs d’activité.